ارتباط سنجی میزان رضایتمندی دانش آموزان از بهداشت فیزیکی مدارس با احساس تعهد آنان به مدرسه در دبیرستان های دخترانه ناحیه 2 شهر کرمان

این پژوهش در راستای ارزیابی رابطه بین رضایتمندی از وضعیت بهداشت فیزیکی مدارس و تعهد به مدرسه تنظیم گردیده است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر سال اول و دوم متوسطه ناحیه دو شهر کرمان می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای 334 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه 41 سوالی محقق ساخته رضایت از بهداشت فیزیکی مدارس و پرسشنامه 18 سوالی تعهد سازمانی آلن و می یر می باشد که در بین نمونه آماری توزیع و جمع آوری گردید. ضرایب روایی و پایایی پرسشنامه رضایت از بهداشت فیزیکی مدارس به ترتیب90/0 و 93/0 و ضرایب روایی و پایایی پرسشنامه تعهد به مدرسه به ترتیب 95/0 و 93/0 محاسبه گردیده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss و آزمون همبستگی اسپیرمن و پیرسون همراء با نمودارپراکنش برای تعیین رابطه بین دو متغیر، ضریب تعیینن، رگرسیون چند متغیره و تحلیل واریانس، استفاده شده است. مهمترین یافته های پژوهش نشان داد: رضایت از وضعیت بهداشت محیط در مدارس دخترانه تا حدی بالا است، تعهد به مدرسه در مدارس دخترانه تا حدی بالا است و همچنین بین رضایتمندی از وضعیت بهداشت فیزیکی مدارس (بهداشت محیط و ایمنی) و تعهد به مدرسه رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد.